B体育官方智慧课室将成为教育信息化、数字化的重点。

　　近几年来，我国教育信息化快速发展，而面对我国规模最大的中小学教育群体，改变学校传统的教育观念和教学模式，提高教师的信息化素养，也成为“十三五”期间教育信息化工作的重点。我国各地和有关部门正在“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导下，进行着信息技术与教育教学深度融合的探索，“智慧课堂”的出现给教育带来了什么?

　　在“智慧课堂”的实施中，课堂教学模式发生了彻底的变化，即计算机、投影仪、电子白板、实物展台和即时反馈系统组成了一个“智慧教室”。利用智慧课室系统，一堂课的教学过程可实时生成。任课教师下课后上传“课堂”到云平台。同学们通过学校的个人帐号，登录学校云平台，随时都可以重温课堂的内容……“智慧课堂”的快速普及更表明，现在的教学方式已不能满足现代化教学需求。由于受到网络等其他渠道的刺激，学生们的思维越来越“耐不住寂寞”。改进教学方法，既是提高教学效率的重要手段，又是保持学生“专心致志”的主要途径。

　　智慧课堂作为一种新型的教育形式和现代教学手段，以互联网技术为基础，集智慧教学、人员考勤、资产管理、智慧环境调控、目前，基于视频监控与遥控相结合的智慧课堂新体系正逐步推广应用，必将成为推动学校未来建设的有效组成部分。“智慧课堂，“智慧校园”的建立，是实现“互联网+”的基础和平台。智慧课堂是当今教育界面临的一个新机遇。任友群教授介绍说：“从创新角度看，当前世界教育信息化发展迅速，从以机器人为支撑的合作学习，到以云计算为背景的学教协同，以开放源码硬件为基础的教育等信息时代新型教学模式的兴起，正在重塑人对学校、课程、对老师、学生对这些教育观念的认识。对于这一点，我们应该积极地将新技术引入教育领域，改变传统的教学模式，以便更好地发挥新技术的潜在效用。

　　总而言之，在互联网+浪潮下，如何将不同的系统连接起来，将系统与人连接起来，实现跨终端的数据采集、信息挖掘与分析;创建高效、方便、舒适、智能化的“智慧校园”，这不仅仅是高校管理者的思索，更是企业关心和希望解决的问题。今后，企业将与更多的高校开展合作，破解“智慧校园”建设中的技术瓶颈，加快校园与互联网+的融合。